Ευχαριστούμε όλες και όλους για την στήριξή σας!

Το Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης ολοκληρώθηκε και η ταινία μας “Μια Όμορφη Μέρα / A Beautiful Day” φεύγει με δύο διακρίσεις που μας γεμίζουν χαρά:

Ειδική Μνεία από το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου…

Το ντοκιμαντέρ «μας δείχνει πως όταν τα παιδιά μεγαλώνουν ως (μελλοντικοί) πολίτες, μπορούμε να ελπίζουμε σε κοινωνίες όπου επικρατεί ο σεβασμός και η αποδοχή, όπου κάθε άνθρωπος έχει χώρο να αναπτυχθεί μέσα στο σύνολο, και όπου το σύνολο εξελίσσεται μαζί με τον κάθε άνθρωπο»

και Βραβείο Καλύτερης Ταινίας των Φοιτητών Πανεπιστημίων Θεσσαλονίκης…

«Το ντοκιμαντέρ Μια όμορφη μέρα μας σύστησε δύο δομές ελευθεριακής εκπαίδευσης στη χώρα, δύο σημαντικά καταφύγια ενός ανεπαρκούς συστήματος. Οι ομάδες του Μικρού Δέντρου και του Μικρού Ντουνιά βασίζονται στην αυτοοργάνωση και την άμεση δημοκρατία και δεν περιμένουν την αλλαγή, αλλά την κάνουν πράξη στο εδώ και στο τώρα. Οι δημιουργοί πιστοί στην φιλοσοφία των δύο ομάδων, κατεβάζουν την κάμερα στο ύψος των παιδιών και με όρους ισότητας καταγράφουν απόψεις και εμπειρίες, επιβεβαιώνοντας τον ρόλο τους ως ολοκληρωμένα και ενεργά μέλη της κοινωνίας. Ελπίζουμε το ντοκιμαντέρ να αποτελέσει αφορμή για πολλές όμορφες μέρες».

Σας ευχαριστούμε!

Η πρόσληψη της τέχνης σ’ ένα ελευθεριακό σχολείο, η επιρροή της Ζαπατιστικής τέχνης. Το Καραβάνι των Ζαπατίστας στην κοινότητα.

🎉H 1η διημερίδα για την παιδαγωγική της Reggio Emilia: Δυνατότητες και Προκλήσεις στα Ελληνικά σχολεία
🌱Απόσπασμα από την παρουσίαση μας με θέμα:
Η πρόσληψη της τέχνης σ’ ένα ελευθεριακό σχολείο, η επιρροή της Ζαπατιστικής τέχνης Το Καραβάνι των Ζαπατίστας στην κοινότητα.
“Αν η πρώτη δασκάλα είναι η ίδια η παιδική ηλικία που είναι μια αυτόνομη περίοδος μάθησης ισοδύναμη με τις επερχόμενες, ο δεύτερος δάσκαλος είναι ο ενήλικας που συνοδεύει το παιδί στην ειρηνική εξερεύνηση του εαυτού και της άλλης, ο τρίτος δάσκαλος είναι το προετοιμασμένο και ελκυστικό περιβάλλον που προκαλεί και προσκαλεί το νέο άτομο να το διερευνήσει. Τέταρτη δασκάλα, εξίσου σημαντική, με τις υπόλοιπες είναι η Ιστορία ή καλύτερα οι Ιστορίες, διότι αμφισβητούμε την κυρίαρχη δογματική αφήγηση της. Οι Ιστορίες είναι σημαντικές για να μην παραμένει τίποτα στάσιμο και να καλλιεργείται η κριτική σκέψη. Εμπνεόμαστε ιδιαίτερα από τις αληθινές ιστορίες των Ζαπατίστας, μιας και αυτές είναι παγκόσμιες!
🌎 Παγκόσμιες μικρές ιστορίες από διαφορετικά ημερολόγια και διαφορετικές γεωγραφίες!
#LaGirazaZapatistaVa #ZapatistaEuropa

“Πρώτη διημερίδα: Η παιδαγωγική της Reggio Emillia, δυνατότητες και προκλήσεις στα ελληνικά σχολεία”.

Αυτήν την Κυριακή στις 10:00 συμμετέχουμε στην “Πρώτη διημερίδα: Η παιδαγωγική της Reggio Emillia, δυνατότητες και προκλήσεις στα ελληνικά σχολεία.” με θέμα “Η πρόσληψη της τέχνης σε ένα ελευθεριακο σχολείο”
Οι εγγραφές έχουν ανοίξει επίσημα, γι ‘αυτό κάντε την κράτηση της θέσης σας εδώ: http://www.reggiogreece.com/activities.html.
Για να δείτε το πρόγραμμα της διημερίδας πάτησε εδώ: https://issuu.com/…/____________-________-r…/s/12342530.

Οι Ζαπατίστας έφτασαν στην Ευρώπη!

Το Σάββατο 19 Ιουνίου, από τις 6μμ, στη ΒΙΟΜΕ,
το Συντονιστικό Θεσσαλονίκης-Χαλκιδικής,
ενόψει της άφιξης του πλοίου «Λα Μοντάνια» και της ζαπατιστικής Μοίρας 421 στο Vigo της Γαλικίας,
διοργανώνει:

– ενημέρωση-συζήτηση για τ@ς ζαπατίστας και το ταξίδι τους στις γεωγραφίες της ευρώπης,

– ζωντανή σύνδεση με αλληλέγγυες που έχουν μεταβεί στο Vigo για την υποδοχή των ζαπατίστας,

– παρουσίαση των θεματικών συντονισμών («άλλη υγεία», «ζαπατιστική παιδεία», «πολιτικό convoy αγωνιζόμενων γυναικών», «Γη και Ελευθερία»),

– προβολή ντοκυμαντέρ για τις αυτόνομες κοινότητες,

– μουσική βραδυά για την οικονομική ενίσχυση του ταξιδιού.

Θα υπάρχει έκθεση φωτογραφίας και διανομή υλικού (βιβλία, κάρτες, μπλουζάκια, το ειδικό σαπουνάκι που έφτιαξε η ΒΙΟΜΕ για την οικονομική ενίσχυση του ταξιδιού κ.ά.)

https://karavanizapatista.espivblogs.net/…/thessaloniki-ek…/

“Μία όμορφη μέρα” στο 23ο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης

Με πολύ μεγάλη συγκίνηση σας ενημερώνουμε ότι το ντοκιμαντέρ των Δάνη Καραϊσαρίδη και Γιώργου Πατεράκη “Μία όμορφη μέρα” (https://www.facebook.com/beautifulday.movie) θα προβληθεί στο 23ο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης σε παγκόσμια πρεμιέρα. Το φεστιβάλ θα πραγματοποιηθεί με υβριδικό τρόπο από τις 24 Ιουνίου έως τις 4 Ιουλίου, 2021, σε φυσικούς χώρους και online. Το ντοκιμαντέρ παρουσιάζει την καθημερινότητα δύο παιδαγωγικών εγχειρηματων, του “Μικρού Ντουνιά” στην Λέσβο και του δικού μας “Μικρού Δέντρου” στην Θεσσαλονίκη. Ανυπομονούμε!

“Μια όμορφη μέρα”
Μπορούν τα σχολεία να βοηθήσουν στην οικοδόμηση μιας «διαφορετικής» μελλοντικής κοινωνίας; Η ταινία εστιάζει σε δύο αυτό-οργανωμένα εκπαιδευτικά εγχειρήματα προσχολικής ηλικίας στην Ελλάδα, τα οποία χρησιμοποιούν συνδυασμό εναλλακτικών εκπαιδευτικών μεθόδων. Το «Μικρό Δέντρο» στη Θεσσαλονίκη λειτουργεί με βάση τις αξίες της ελευθεριακής εκπαίδευσης και της βιωματικής μάθησης. Στο Σχολείο του Δάσους «Μικρός Ντουνιάς» στη Λέσβο, κάθε μέρα παιδιά ντόπιων και προσφύγων παίζουν και μαθαίνουν μαζί στη φύση.
https://www.filmfestival.gr/…/27563-ta-ellinika-dokimanter-…?

Δείτο το trailer:
https://vimeo.com/457744840…

🎬Τα παιδιά του Μικρού Ντουνιά και του Μικρού Δέντρου ετοίμασαν μια όμορφη μέρα! Σας περιμένουμε με χαρά να μοιραστούμε αυτή την” Όμορφη Μέρα” την Πέμπτη 24.6 στον Θερινό κινηματογράφο ΝΑΤΑΛΙ στις 21.15 στα πλαίσια του 23ου Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης.
🎉Ευχαριστούμε πολύ τον Danis Karaisaridis και τον Yorgos Paterakis!
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=291851342659837&id=114773053701001

” Μια όμορφη μέρα”.

“Περάσαμε τόσο όμορφα στα γυρίσματα που ήταν δύσκολο να σταματήσουμε. Οι κοινότητες των σχολείων, παιδιά, γονείς και παιδαγωγοί, ήταν τόσο φιλόξενες που νιώθαμε και εμείς σαν μέλη τους αυτό το διάστημα”, περιγράφει ο σκηνοθέτης του ντοκυμαντέρ ” Μια όμορφη μέρα”. https://www.facebook.com/114773053701001/posts/322178579627113/

«Μια Όμορφη Μέρα» στο Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης

 

Η πρώτη ομάδα του ετήσιου Μοντεσσοριανού εργαστηρίου αποφοιτεί!

Η πρώτη ομάδα του ετήσιου Μοντεσσοριανού εργαστηρίου αποφοιτεί! Μετά από μία δύσκολη για όλες μας χρονιά ήρθε η στιγμή να αποχαιρετιστούμε…αλλά μόνο για λίγο μιάς και οι δρόμοι της συνδημιουργίας παραμένουν ανοιχτοί …Ευχαριστούμε παιδιά! Να είσαστε όλες και όλοι καλα! ❤️🌻 Semra Armes κερασία τρικκούδη Lio Lia Katerina Kaffe Katerina Pantelidou Melina Simeonidou Maria Dom Μαρία Παπαγέω Nafsika Roumpou Sasa Bliue Sofia Sarakenidou Petros Theodoridis Δημητρη 🥰 #mikrodentro #montessorieducation

Η Αυτομόρφωση για τη Ζαπατιστική Παιδεία σας προσκαλεί στις Πανελλαδικές Ημέρες Δράσης.

Η Αυτομόρφωση για τη Ζαπατιστική Παιδεία σας προσκαλεί στις Πανελλαδικές Ημέρες Δράσης. Από διαφορετικές γεωγραφίες , δηλαδή στη Μυτιλήνη, το Ρέθυμνο, την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη οργανώνουμε κοινά ημερολόγια με δράσεις για τη ζαπατιστική παιδεία και πολύ ενθουσιασμό για την άφιξη των Ζαπατίστας στην Ευρώπη.

ΤΙ;

Ανοιχτή αυτομόρφωση « Προχωράμε Ρωτώντας »

ΠΟΤΕ;

Κυριακή 13 Ιουνίου στις 5:00μ.μ

ΠΟΥ;

Στη Θεσσαλονίκη! Στον αγρό του Μικρού Δέντρου (Αδαμίδου Διδασκάλου 96 και στη συνέχεια ακολουθώ τις κίτρινες πινακίδες. Λεωφορείο 37, στάση :ΤΕΡΜΑ)

ΠΩΣ;

Πολύ-αισθητηριακά θεματικά τραπέζια για μικρές/ους και μεγάλους/ες, δηλαδή για ολ@ εμάς!

ΤΕΛΙΚΑ ΤΙ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ;

5:00 μ.μ Κύκλος φιλοσοφίας και δραστηριοτήτων για παιδιά με θέμα το Μικρό Ζαπατιστικό Σχολείο.

Το καμπανάκι θα χτυπήσει , ένα κερί θα ανάψει κι έτσι θα φτιαχτεί ένας κύκλος. Με αφορμή βιβλία, εικόνες και φωτογραφίες θα επεξεργαστούμε την καθημερινότητα στο Μικρό Σχολείο. Θα συγκεντρώσουμε τις πληροφορίες που ξέρει ή που φαντάζεται η καθεμία κι έτσι θα φτιάξουμε τη συλλογική γνώση. Στη συνέχεια πινέλα και χρώματα, κίνηση και ήχος και το πείραμα είναι έτοιμο να ξεκινήσει…

6:00 μ.μ Κύκλοι αυτομόρφωσης και βιωματικής επεξεργασίας για ενήλικες και παιδιά με θέμα το Μικρό Ζαπατιστικό Σχολείο.

Λίγα λόγια από εμάς, μια εισήγηση και ξεκινούν τα ερωτήματα. Δεν υπάρχουν σωστές και λάθος απαντήσεις άλλωστε. Στη συνέχεια χωριζόμαστε σε υποομάδες για βιωματική επεξεργασία και συζήτηση πάνω στα ερωτήματα. Τα συλλογικά συμπεράσματα των υποομάδων μπορούν να αποτυπωθούν με λεκτικά και μη λεκτικά εργαλεία (χρώμα, κίνηση..) για να γίνει η συλλογική ανατροφοδότηση όταν βρεθούμε ξανά όλες μαζί στον κύκλο.

Σε εμάς δημιουργήθηκαν τα παρακάτω ερωτήματα . Περιμένουμε να εμπλουτιστούν και από τα δικά σας!

Τι είναι το ζαπατιστικό σχολείο;

Ποιοί/ες αποτελούν το ζαπατιστικό σχολείο;.

Τι μαθαίνουμε από το ζαπατιστικό σχολείο;

Ναι…ναι.. Αλλά τι μαθαίνουμε στα αλήθεια;

Ποια είναι η ύλη στο ζαπατιστικό σχολείο;

Ποια είναι τα βιβλία στο ζαπατιστικό σχολείο;

Πως μαθαίνουμε από το ζαπατιστικό σχολείο;

Ποιος είναι ο τόπος του ζαπατιστικού σχολείου;

Πότε αρχίζει και πότε σταματάει το ζαπατιστικό σχολείο;

Ποια είναι η συνταγή για το ζαπατιστικό σχολείο;

Ποιοι αποφασίζουν για το ζαπατιστικό σχολείο;

Είναι το μόνο κοινοτικό σχολείο το ζαπατιστικό;

Τι λείπει από το ζαπατιστικό σχολείο;

 

Anarchist Pedagogies Network

🌎Love Solidarity and Networking
🌍Today at 7 p.m.
Anarchist Pedagogies Network https://www.facebook.com/116967833487428/posts/284658480051695/

Creating a community to share experiences and ideas is a useful approach to develop ourselves as educators, but we also need each other to take care of ourselves.

Mutual care, as the emotional part of mutual aid, is an essential part of our survival and resistance in neoliberal educational environments. We’d like to invite all of you to our monthly Joyful Resistance group, where we are creating a safe space of mutual support to endure our struggles and create resistance networks together. Here, we’ll have a safe space to meet others, criticize safely, open up, give and receive support, and keep on our educational work together.

Our goal is to develop self-directed groups where we can create our own structures, topics and agendas.

In order to facilitate these meetings, we’ll have four different meetings during each date, adapted to four different time zones. You can choose to participate either in Spanish or English, just remember to register in advance.

Link to the registration form here forms.gle/xVPxX88Shn8vTu7UA

Teachers are a mirror and window.

🌍Το Σχολείο είναι η κοινότητα συμβίωσης και οικοδόμησης του ‘εμείς’, χωρίς να παραγκωνίζεται το ‘εγώ’, μέσα από την αυθεντική επικοινωνία, το μοίρασμα των επιθυμιών, την δέσμευση και την αυτοπειθαρχία. Και επειδή τίποτα δεν έχει τελειώσει, οτι κι αν λείπει προσπαθούμε να το φτιάξουμε, υπερβαίνοντας τον διαχωρισμό πνευματικής και χειρωνακτικής εργασίας και κατασκευάζοντας γέφυρες. Ο τόπος του εδώ και ο χρόνος του τώρα, οικοδομείται από τις πιο μικρές και τους πιο μεγάλους.
🌎Και λείπει ό, τι λείπει…
🐌Teachers are a mirror and window
#escuelitazapatista #LaGiraZapatistaVa #integraleducation
https://www.facebook.com/108382234694588/posts/128485139350964/

“Επιθυμούμε να ανοιχτεί ένας δημόσιος διάλογος για την ‘Άλλη’ εκπαίδευση και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να μεταδοθεί η ζωντανή εμπειρία. Όπως λένε και οι ζαπατίστας, η εμπειρία είναι χειροπιαστή και ριζωμένη αλλά όχι αντιγράψιμη. Δεν υπάρχουν συνταγές γιατί «Προχωράμε ρωτώντας»”.

Η Θεματική για την Εκπαίδευση προτείνει τέσσερα κείμενα αυτομόρφωσης για “μια συνάντηση της δικής μας εκπαιδευτικής πραγματικότητας με την ζαπατιστική πραγματικότητα του Μικρού Σχολείου”
https://karavanizapatista.espivblogs.net/…/milontas-gia-ti…/